EL
SK 
RO 
IT 
EN Το πρόγραμμα VR-WAMA στοχεύει στην αντιμετώπιση των συνεχιζόμενων και επειγουσών αναγκών των αυξανόμενων τομέων περιβαλλοντικής μηχανικής και διαχείρισης αποβλήτων για την ανάπτυξη φοιτητών υψηλής εξειδίκευσης στον τομέα της επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης με μεγάλες δεξιότητες και ικανότητες ικανές να ικανοποιήσουν τις ανάγκες του κλάδου για εξειδικευμένους και εξειδικευμένους επαγγελματίες. Σε αυτό το πλαίσιο, το έργο στοχεύει στην ανάπτυξη ενός καινοτόμου, σύγχρονου, υψηλής απόδοσης και συγκεκριμένου πλαισίου κατάρτισης για να βοηθήσει τους σπουδαστές της ΕΕΚ να μάθουν καλύτερα και οι εκπαιδευτικοί να διδάξουν πιο αποτελεσματικά τον δύσκολο τομέα της περιβαλλοντικής μηχανικής και της διαχείρισης αποβλήτων σε ένα ελκυστικό, αποτελεσματικό και εκπαιδευτικά προηγμένο τρόπο.
Σκοπός του είναι να βελτιώσει τα προσόντα των σπουδαστών, την τεχνογνωσία και τις δεξιότητες, αυξάνοντας έτσι την απασχολησιμότητά τους και να τους βοηθήσει να κάνουν καριέρα στον κλάδο της περιβαλλοντικής μηχανικής. Το έργο αποτελείται από τρεις κύριες φάσεις: το σχεδιασμό, την υλοποίηση και την αξιολόγηση. Ο σχεδιασμός θα πραγματοποιηθεί κατά τους πρώτους μήνες του έργου με κύριο στόχο τον εντοπισμό των αναγκών για κατάρτιση περιβαλλοντικής μηχανικής στον τομέα της ΕΕΚ και στη συνέχεια σχεδιασμός κατάλληλου αναλυτικού προγράμματος σπουδών και καινοτόμου σειράς μαθημάτων για την αντιμετώπιση αυτών με τη χρήση τεχνολογιών αιχμής. Συγκεκριμένα, θα διαμορφωθούν και θα εισαχθούν διάφορες μελέτες και χάρτες πορείας για την περιβαλλοντική μηχανική και τη διαχείριση αποβλήτων σε ευρωπαϊκό επίπεδο. Η υλοποίηση των μαθημάτων και το περιβάλλον κατάρτισης για την εικονική πραγματικότητα που βασίζεται στο τρισδιάστατο παιχνίδι θα διεξαχθεί με σκοπό την προετοιμασία των μαθησιακών υλικών και την ενσωμάτωσή τους σε εικονικό περιβάλλον. Η τελική φάση του έργου αφορά εκτεταμένες δοκιμές του ανεπτυγμένου εικονικού κόσμου μέσω διαφόρων πειραματικών μαθησιακών δραστηριοτήτων, αξιολόγησή του και αξιοποίηση των αποτελεσμάτων για τη βελτίωση και τελικά την ολοκλήρωσή του.
Τύπος κέντρων επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης που δίνουν προτεραιότητα σε κέντρα ΕΕΚ και σχολεία που εφαρμόζουν ήδη προηγμένα θέματα περιβαλλοντικής μηχανικής και διαχείρισης αποβλήτων