Cieľom projektu VR-WAMA je reagovať na pretrvávajúce a naliehavé potreby rastúcich sektorov environmentálneho inžinierstva a odpadového hospodárstva s cieľom rozvíjať vysokokvalifikovaných OVP študentov so skvelými zručnosťami a spôsobilosťami. Študenti sú schopní plniť potreby, ktoré sa vyžadujú od špecializovaných odborníkov. V tomto smere je cieľom projektu vyvinúť inovatívny, najmodernejší a efektívny rámec odbornej prípravy, ktorý pomôže študentom OVP lepšie a viac sa učiť. Cieľom je zároveň podporiť učiteľov učiť efektívnejšie túto náročnú oblasť environmentálneho inžinierstva a odpadového hospodárstva a prezentovať ju atraktívne a pokrokovo.
Projekt pomáha zvyšovať kvalifikáciu, odborné znalosti a zručnosti študentov, a tým zvyšovať ich schopnosť zamestnať sa a budovať kariéru v oblasti environmentálneho inžinierstva. Projekt pozostáva z troch hlavných fáz, ktorými sú návrh, implementácia a hodnotenie. Dizajn sa uskutoční v prvých mesiacoch projektu s hlavným cieľom identifikovať potreby environmentálneho inžinierskeho vzdelávania v oblasti OVP a následne navrhnúť interaktívny študijný program a inovatívny kurz na ich riešenie s využitím najmodernejších technológií. Dizajn bude prebiehať formovaním a zavedením niekoľkých štúdií a plánov Environmentálneho inžinierstva a nakladania s odpadmi na Európskej úrovni. Realizácia kurzov a tréningové prostredie virtuálnej reality založené na 3D hrách sa bude konať s cieľom pripraviť vzdelávacie materiály a integrovať ich do virtuálneho prostredia. Záverečná fáza projektu sa týka rozsiahleho testovania rozvinutého virtuálneho sveta prostredníctvom rôznych pilotných vzdelávacích aktivít a jeho vyhodnotenia výsledkov sa použije na zlepšenie a prípadne finalizáciu projektu.
Hlavnou cieľovou skupinou projektu sú študenti OVP, ktorí študujú. Výber účastníkov sa uskutoční podľa nasledujúcich parametrov:
- Typ stredísk OVP, ktoré uprednostňujú strediská OVP a školy, ktoré už používajú pokročilé predmety environmentálneho inžinierstva a nakladania s odpadom.
- Výkon študentov OVP na konkrétnych kurzoch environmentálneho inžinierstva a na súvisiacich lekciách. Uprednostnia sa študenti s nízkym výkonom, bez vylúčenia študentov s vysokým výkonom.
- Učitelia stredísk OVP, ktorí vyučujú pokročilé témy a kurzy environmentálneho inžinierstva, ktoré sú pre študentov náročné.